
안중근
1879 ~ 1910
見利思義 見危授命
이익을 보거든 그것이 옳은지를 먼저 생각하고, 위태로움을 보거든 목숨을 걸어라.
「옥중 유묵 (『논어』 헌문편, 보물)」
핵심어 · 견리사의 견위수명
오늘 생각해 볼 것
오늘 이 말을 한 가지 행동으로 옮긴다면, 가장 작은 행동은 무엇인가요?
위 구절은 안중근의 글에서 그대로 가져왔고, 이 물음은 휴담 아카데미가 붙였습니다.

見利思義 見危授命
이익을 보거든 그것이 옳은지를 먼저 생각하고, 위태로움을 보거든 목숨을 걸어라.
「옥중 유묵 (『논어』 헌문편, 보물)」
핵심어 · 견리사의 견위수명
오늘 생각해 볼 것
오늘 이 말을 한 가지 행동으로 옮긴다면, 가장 작은 행동은 무엇인가요?
위 구절은 안중근의 글에서 그대로 가져왔고, 이 물음은 휴담 아카데미가 붙였습니다.
고등학교 눈높이로 준비된 구절은 현재 155개입니다. 날짜에 따라 정해지므로 전국 어느 교실에서나 같은 날에는 같은 문장을 봅니다. 구절이 한 바퀴 돌면 다시 만나기도 합니다 — 같은 문장을 다른 때에 읽는 것도 읽기의 한 방법입니다.